Комп`ютерна практика у будівельників

Студенти групи БД-22-1/9 та БД-23-1/11 спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» у період 17-28 листопада 2025 року успішно завершили комп’ютерну практику!

Цей етап навчання став важливою частиною професійної підготовки, адже сучасний будівельний фахівець повинен не лише володіти теоретичними знаннями, а й уміти працювати з програмами, які використовуються у реальних проєктно-конструкторських організаціях. Протягом практики студенти поглибили свої компетентності та отримали цінний досвід роботи з цифровими інструментами, що відповідають вимогам сучасної інженерної діяльності.

Revit став ключовою складовою практики. Студенти ознайомилися з принципами інформаційного моделювання будівель (BIM), навчилися створювати тривимірні моделі, формувати сімейства елементів, працювати з параметрами моделі та генерувати різні види документації. Це не просто освоєння програми — це формування навички роботи в середовищі, яке сьогодні активно використовується в усьому світі.

У програмі AutoCAD майбутні фахівці вдосконалили точність та швидкість побудови креслень. Під час виконання практичних завдань студенти створювали плани, розрізи, специфікації, опановували стандарти оформлення та розробляли деталізовані графічні матеріали. Особлива увага була приділена оптимізації процесу креслення за допомогою інструментів та команд AutoCAD, які дозволяють значно прискорити роботу.

Поглиблення навичок у Microsoft Excel допомогло сформувати вміння виконувати будівельні розрахунки, створювати зведені таблиці, працювати з формулами та аналітичними інструментами. Студенти навчилися будувати таблиці для кошторисних розрахунків, аналізувати дані та автоматизувати рутинні процеси, що є вкрай важливими у професійній діяльності інженера.

Комп’ютерна практика стала чудовою можливістю поєднати теорію з практикою, підвищити цифрову грамотність та сформувати навички, без яких неможливо уявити роботу сучасного інженера-будівельника.

Матеріали посту підготував викладач будівельних дисциплін Іван ТЯЖКОРОБ.