Навчальна екскурсія на ПРАТ «ЮЖКОКС»: досвід, який поєднує теорію та практику

20-21.05.2025 року здобувачі освіти Кам’янського енергетичного фахового коледжу, що навчаються за спеціальностями 123 Комп’ютерна інженерія (гр.КІ-22-1/9), 101 Екологія (представники груп ЕК-23-1/9 та ЕК-22-1/9) та 122 Комп’ютерні науки (гр.КН-23-1/9), побували на практичній екскурсії на провідному коксохімічному підприємстві — ПРАТ «ЮЖКОКС». Це стало важливим кроком у поєднанні академічних знань із реальними виробничими процесами.

Учасники екскурсії отримали можливість познайомитися з технологічними ланцюжками підприємства, а також детально вивчити автоматизовані системи, що забезпечують контроль, управління та аналіз виробництва. На прохідній здобувачі освіти ознайомилися з системою контролю доступу, що включає елементи відеоідентифікації, яка використовується для безпечного пересування працівників.

В цеху контрольно-вимірювальних приладів і автоматики учасники побачили, як відбувається збір даних від первинних датчиків до їх обробки та візуалізації на комп’ютерах.

Екскурсію організували співробітники підприємства, серед них — начальник дільниці Потоцький Сергій Вікторович, провідний інженер-програміст АСКТП, який докладно пояснив кожен етап виробництва.

Особливого значення набуло відвідування адміністративного корпусу, де здобувачі освіти побачили, як функціонує корпоративна мережа підприємства. Спеціалісти розповіли про організацію електронного документообігу, що особливо цікавило майбутніх фахівців у сфері інформаційних технологій.

Для здобувачів освіти спеціальності 101 Екологія екскурсія стала чудовою нагодою закріпити теоретичні знання з таких дисциплін, як «Геохімія довкілля», «Економіка природокористування і охорона навколишнього середовища», «Методи вимірювання параметрів природнього навколишнього середовища» та ін.

Навчальні екскурсії на реальні підприємства — не просто доповнення до освітнього процесу, а важлива частина формування практичних компетентностей. Саме завдяки таким виїздам здобувачі освіти отримують змогу бачити, як використовуються їхні знання в реальних умовах, а педагоги — наблизити навчання до потреб сучасного виробництва. Такий досвід зміцнює мотивацію до навчання та формує у молоді правильне уявлення про майбутню професію.

Матеріали посту підготували:

викладач комп’ютерних дисциплін Артем РОБАК;

викладач комп’ютерних дисциплін Сергій ЖУКОВ;

викладач екологічних дисциплін Микита СИНЯВСЬКИЙ.